Май 16 2018

Степанова Л. М.

Автор: | 07:13 | В рубриках Материалы

Проект «Идеальный воспитатель»

Степанова Л. М., воспитатель,

МБДОУ «Детский сад № 4» г. Череповец

 

Цель: привлечь внимание детей и родителей к деятельности воспитателя и его профессиональным качествам.


Задачи: 1. Развивать познавательные интересы детей.
2. Формировать представления о профессии воспитателя.
3.Развивать воображение и творческую активность.
4. Создавать условия для самостоятельной творческой деятельности детей.
Тип проекта: краткосрочный.
Участники: дети и родители старшей группы.
1. Постановка проблемы.
На последней неделе сентября у нас была тема « Детский сад». Мы знакомились с профессиями сотрудников, составляли лимерики, рисовали детский сад будущего. И у нас возник вопрос:
«Каким должен быть воспитатель?»

 

 

2. Сбор копилки.
Все вместе мы обсудили и зарисовали качества, которыми должен обладать воспитатель ти решили, что воспитатель должен быть веселым, добрым, умным( много знать), умелым (все уметь), внимательным (все видеть, все слышать, все замечать), быстрым (быстро реагировать на происходящее), артистичным ( уметь рассказывать сказки, играть роли, кого-то изображать).

3.Картотека.
При составлении картотеки мы учли ресурсы, которые есть у воспитателя, и которые он использует в своей работе: доброе сердце, умная голова, умелые руки, глаза и уши, руки и ноги.

4.Моделирование.
В ходе работы у нас получились две модели.
Первая – многорукая, многоногая «Шива», имеет много глаз и ушей, чтобы всех видеть и слышать, много ртов (когда устает говорить один, разговаривает другой). У нее много сердец, чтобы любви хватало на всех. Голова большая, чтобы вмещалось много знаний. Вторая – некое роботизированное существо женского пола (все воспитатели – женщины). Вместо головы – компьютер. Крылья и колеса, чтобы быстрее передвигался. На одной руке вместо пальцев – инструменты, на другой – разные принадлежности: расческа, носовой платок, ложка и т. д.
Работа с родителями.
На родительском собрании мы познакомили пап и мам с нашей проблемой, рассказали о ходе работы над проектом и попросили их помочь – записать пояснения детей к рисункам.
5.Продуктом проекта стали рисунки детей на тему «Идеальный воспитатель» с комментариями родителей.
6.Презентация проекта.
В свободную минутку мы рассказали о нашем проекте детям соседней группы.
7.Постановка новой проблемы.
И дети, и родители пришли к единому мнению, что работа воспитателя довольно сложная ,возникает множество всяких трудностей и нужно помогать воспитателям в меру сил.


И у нас возник новый вопрос: « А какими будут дети у идеальных воспитателей?»

Рисунки детей

Комментарии к записи Степанова Л. М. отключены

К сожалению, отзывы пока закрыты.