Мар 01 2018
Подведение итогов XVII Всероссийской конференции в г. Трехгорный
ОО «Волга – ТРИЗ» Международной ассоциации
Международный проект «Jonathan Livingston»
Подведение итогов XVII Всероссийской конференции
«Способы работы с проблемами
при становлении критического мышления дошкольников».
Конференция и стажировка I этап прошли в г. Трехгорном (Челябинская обл.) на базе МБДОУ «ДС №17 «Улыбка» с 26 по 28 февраля 2018г.
II этап пройдет в г. Ульяновске на базе МАДОУ № 186 «Волгарик» 27 по 29 марта 2018 г.
В общей сложности в Конференции приняло участие 40 педагогов из территорий России:
- г. Белоярский, ХМАО
- г. Сургут, Тюменская обл.
- г. Новосибирск, и Новосибирская обл.
- г. Омск,
- Лысьва, Пермский край
- г. Челябинск
- г. Миасс, Челябинской обл.
- ЗАТО Трехгорный (Челябинская обл.)
Благодаря выступлениям представителей педагогов разных регионов России участники конференции получили теоретические знания и новый импульс в работе с дошкольниками.
Участниками практических маршрутов просмотрено около 30 образовательных ситуаций, проектов и мастер — классов с детьми разных возрастных групп, квест для педагогов, игра для родителей и детей «Самый умный» в МБДОУ № 17, г. Трехгорный.
Результаты работы педагогов высоко оценены участниками Конференции.
Зафиксирована проблема подготовки не только воспитателей ДОУ, но и методистов к применению технологии по решению проблем, единогласно определена актуальность данной проблемы. Отдельно обсуждены вопросы преемственности детского сада и школы по использованию современных образовательных технологий в работе с детьми 2-10 лет при становлении критического мышления дошкольников.
В сегодняшнем демократическом обществе, где каждому гражданину предстоит принимать важные решения, особое значение имеет умение критически мыслить. Овладение навыками критического мышления необходимо и для формирования гражданского сознания. Очень важно научить детей думать, а не просто запоминать, вникать в суть информации, осмысливать её.
Актуальность темы становления критического мышления в том, что оно в педпроцессе позволяет педагогу создать атмосферу партнерства, совместного поиска и творческого решения определенной проблемы, а особенностью – стимулирует развитие познавательных процессов. Мыслить критически можно в любом возрасте. Именно благодаря критическому мышлению традиционный процесс познания обретает индивидуальность и становится осмысленным, непрерывным и продуктивным. Поэтому необходимо с дошкольного возраста вовлекать детей процесс, учить выражать свою точку зрения, ставить и разрешать ПРОБЛЕМЫ, т.е. развивать навыки критического мышления.
Конференция решает:
- Положительно оценить результаты экспериментальной деятельности
дошкольного учреждения МБДОУ «ДС №17 «Улыбка», ЗАТО Трехгорного, Челябинской обл. и рекомендовать к распространению на региональных и Федеральном уровнях.
- Принять стратегию преобразования содержания, форм и методов работы с детьми на основе государственного заказа на ориентировку формирования основ критического мышления с дошкольного возраста.
- Подготовить сборник по итогам I этапа XVII Всероссийской конференции.
Участники Конференций благодарят за организацию и качественное проведение образовательных событий Управление образования администрации г. Трехгорный;
Педагоги России высоко оценили результаты многолетней экспериментальной деятельности коллектива дошкольного учреждения № 17, г. Трехгорный и благодарят педагогов за бескорыстное консультирование и распространение своего профессионального опыта.
Текст единогласно принят участниками на закрытии I этапа Конференции и стажировки 28 февраля 2018 г.
Комментарии к записи Подведение итогов XVII Всероссийской конференции в г. Трехгорный отключены